“哇~~哇~~”2015年4月10日晚上，从莲花一村社区服务中心的活动室中传来一阵阵的惊呼声，原来是来自澳大利亚飞思科趣团队的老师给社区的小朋友带来一场生动有趣的科学实验小课堂。课堂上，老师用我们身边的小物品给小朋友示范有趣的科学现象，引起小朋友强烈的兴趣，纷纷想担任老师的小助手，亲身体验一回科学带来的奇妙乐趣。
通过这次科学小课堂 ，小朋友知道一根普通的吸管如何演奏出动听的音乐；液氮可以迅速的冷冻物品；用手托住泡泡；屁股坐在装满钉子的板上去不疼……
飞思科趣团队的小范老师带领着我们进行了一次科学穿越之旅。科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。小实验是能引起幼儿进行科学探索的最佳途径，在小实验中，幼儿不仅可以玩得开心，还能轻松的学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。让幼儿参加科学试验活动，可为幼儿提供扩展其好奇心和建立基础科学理论的机会。让儿童参加科学试验活动，除可以为儿童提供直接的“生活”经验，增强其能力素质外，还有助于儿童日后的学习。
